lunes, 22 de mayo de 2017

Nos convertimos en museo de ciencias

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Como ya os adelantamos en el cartel de actividades de la "Semana de la Ciencia", el jueves en La Almolda y el viernes en Bujaraloz, convertimos nuestros centros en unos museos. Allí expusimos nuestras producciones sobre experimentos de índole científica que habíamos desarrollado durante parte del mes de abril y mayo.
Fueron los propios alumnos los que mostraron y explicaron a sus compañeros los descubrimientos y trabajos que habían hecho, lo cual fue muy gratificante, motivador y enriquecedor ya que ellos fueron los protagonistas en todo momento.
Desde aquí queremos agradecer a las familias, el apoyo mostrado a la actividad, puesto que la afluencia de público fue muy numerosa y los niños quedaron encantados con la presencia de los padres, abuelos, hermanos, etc... que vinieron a acompañarnos.

Para los que no pudisteis asistir o para el que las quiera ver, os adjuntamos un enlace a las fotos de las jornadas en los dos centros.


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martes, 16 de mayo de 2017

Semana de la Ciencia

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Durante el mes de abril y mayo, en el CRA L'Albada hemos estado desarrollando un proyecto en las aulas de todo el centro, cuya temática podía ser cualquiera de las múltiples disciplinas científicas. Este proyecto está enmarcado dentro del programa oficial "Ciencia Viva" del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón,  y que culmina en esta "Semana de la Ciencia" dónde expondremos todo el trabajo desarrollado.
A continuación, os dejamos el programa de actividades a desarrollar durante esta semana. Como podréis ver en el programa, el viernes el colegio de Bujaraloz se convertirá por unas horas en un "museo" sobre la ciencia que estará abierto al público; lo mismo sucederá en La Almolda pero el jueves por la tarde.
Como complemento a esta semana, también estamos grabando un "magacín" televisivo, que os mostraremos cuando esté listo, y veréis a nuestros jóvenes científicos en acción.
Así que os animamos a visitar nuestros "museos" y a admirar las creaciones de vuestros hijos.







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